Numeros Inteiros

CONCEITO DE NÚMERO INTEIRO NEGATIVO

   Os primeiros registros que revelam a invenção de um número negativo provavelmente ocorreram quando alguém documentou a falta de algo ou de uma “dívida” assumida por uma pessoa. Há registros históricos da matemática a esse respeito.

    Além de ser utilizado em operações financeiras, um número negativo serve para indicar uma posição ou uma medida relativa a objeto, veículo (submarino) ou região localizada abaixo do nível do mar ou do solo (pisos subterrâneos) etc.

Exemplo:

   Podemos observar que nesse dia a temperatura na região central de Santa Catarina foi de -3 ° C, ou seja, uma temperatura abaixo de zero. Para representá-la, utilizamos um número negativo.

  Já no Espirito Santo a temperatura média foi de 18° C.

  Os números negativos são aqueles que vêm acompanhados do sinal - . Esses números são menores que 0 (zero) . Exemplos:

-4      -3      -1.000        -0,8        

  Os números positivos são aqueles que vêm acompanhados do sinal + ou sem sinal. Esses números são maiores que 0 (zero). Exemplos:

+15           0,01           108         +9

OS NÚMEROS INTEIROS NA RETA NUMÉRICA

      Vejamos como são representados os números inteiros na reta numérica:

     Na reta numérica determinamos que à direita de 0 o sentido é positivo (+) e que à esquerda de 0 o sentido é negativo(-).

    Na reta representada acima aparecem os números naturais e os números inteiros negativos.

Números naturais: 0,1,2,3,4,5,6,7,8 ....

Números inteiros negativos: ...-8,-7,-6,-5,-4,-3,-2,-1

Se reunirmos os números naturais com números inteiros negativos , obtemos os números inteiros.

Números inteiros: ....-8,-7,-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5,6,7,8.....

     Na reta numérica os números que estão à esquerda de um número qualquer são menores que esse número. E os números que estão a direita de um número qualquer são maiores que esse número.

Vamos tentar organizar esses números em ordem crescente?

-18         0            -1           -5             7         13          -100       -1000

Escreva em seu caderno , em ordem crescente todos os números inteiros:

a)    Maiores que -6 e menores que 4.

b)    Compreendidos entre -12 e -5

c)    Diferentes de zero e maior que -4 e menos que 4.

 Sandro anotou na agenda o saldo de sua conta bancária durante alguns dias.

 DATA                                    SALDO

 15/07                                  R$  -15,00

 16/07                                  R$  101,00

 19/07                                  R$  46,00

  23/07                                 R$  31,00

  25/07                                 R$  1,00

  26/07                                 R$ 16,00

  27/07                                 R$ -8,00

a)    Em qual desses dias o saldo era maior? E em qual era o menor?

b)    Em qual dia o saldo era maior que – 5,00 e menor que 10,00?

c)    Escreva em ordem crescente, as quantias anotadas por Sandro.Utilize o símbolo maior  entre elas.